На цьому модулі ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, обговорили шляхи здійснення диференціації в навчанні, як учням стати цілеспрямованими, створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, створили інструменти для підсумкового оцінювання.
Комментариев нет:
Отправить комментарий